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一年级上册语文《听着数摸着数》教案

时间:2018-08-17 一年级

  教学目标:

  认知目标

  1. 通过听确定声音的次数,并用各种方法记录下来。

  2. 通过摸确定物体的个数,并用各种方法记录下来。

  能力目标

北京pk拾  从发展多元智能出发,培养学生的听着数、摸着数的能力和相互合作以及语言表达的能力。

  情感目标

  经历数学知识的应用过程,感受自己身边的数学知识,体会学数学、用数学的乐趣,体验数学课程的人文价值。

  教学重点:

北京pk拾  1. 通过听或摸,学会用各种方法记录下次数或个数。

北京pk拾  2. 在口述表达过程中,能正确使用量词。

  教学过程:

  一、铺垫

  1. 以小组为单位竞赛,数一数学习包(一)中各类图形的个数。

  2. 交流反馈。

  二、活动1

  第一层次

北京pk拾  1. 放一段录音,让学生听听其中有哪些乐器。

北京pk拾  2. 再放一遍录音,将听到每种乐器的敲打次数用喜欢的方法记录下来。

  3. 交流汇报。

北京pk拾  4. 肯定各种记录法,并比较哪几种方法在记录中更加简易。

  第二层次

  1. 小组合作,在学习包(二)中每人选择一种乐器,吹奏或打击若干下,由其他同学记录。

北京pk拾  2. 组内互相检查。

  第三层次

  1. 小小音乐家。

北京pk拾  2 利用手中乐器4人小组合作打一段节奏,其他同学记录。

  2. 核对。

  三、活动2

  1. 看书P9,观察小胖在干什么。

北京pk拾  2. 打开学习包(三)小组合作,用手帕遮住眼睛,每人选一样物品,摸一摸数一数它的个数并记录。

北京pk拾  (眼镜有几片镜片,袜子里有几个乒乓球,木铲有几个齿,五角星有几个角,绳子有几个结,木盒里有几个弹珠)

  3. 交流在摸的过程中的好方法。

  (如:在摸打了结的绳子时要按从上到下或从下到上的顺序摸,五角星可以一个角一个角地摸)

  4. 挑战无极限。

北京pk拾  在两个口袋中放入相同的物品(如打有相同结数的绳子)请两位学生一起摸,看谁摸得既快又准,获胜者接受下一轮的挑战。

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